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一、考查時(shí)間
1.九年級理、化實(shí)驗操作考查必須在4月9日至10日進(jìn)行，每科考查時(shí)間為15分鐘。
2.八年級生物實(shí)驗操作和信息技術(shù)考查必須在5月28日至29日進(jìn)行，考查時(shí)間分別為15分鐘和30分鐘。
二、考查內容
學(xué)科 考查內容 考查要求
物理 1．探究凸透鏡成像的規律
2．測量小石塊密度
3．探究杠桿的平衡條件
4．比較不同物質(zhì)（液體）吸熱升溫的現象
5．探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)（使用一只電流表）
6．測量定值電阻的阻值 會(huì )使用基本的測量或觀(guān)察儀器。
會(huì )安裝基本實(shí)驗裝置。
會(huì )根據實(shí)驗目的要求，運用合適的實(shí)驗方法安排操作步驟，并能進(jìn)行實(shí)際操作。
有良好的基本實(shí)驗素養。
會(huì )分析和排除簡(jiǎn)單的實(shí)驗故障。
化學(xué) 1．氧氣的實(shí)驗室制取和性質(zhì)
2．二氧化碳的實(shí)驗室制取與檢驗
3．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的溶液
4．酸和堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液酸堿性的檢驗
5．粗鹽的提純（溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)）
6．探究某種鹽的性質(zhì)
　 能正確進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本操作。
初步學(xué)會(huì )配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的溶液。
初步學(xué)會(huì )用酸堿指示劑或pH試紙檢驗溶液的酸堿性。
初步學(xué)會(huì )檢驗和區分一些常見(jiàn)物質(zhì)。
初步學(xué)會(huì )使用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法分離混合物。
初步學(xué)會(huì )運用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。
遵守實(shí)驗室規則，具有良好的實(shí)驗習慣。
生物 1．用顯微鏡觀(guān)察永久裝片（血涂片、有絲分裂裝片、葉片結構的切片等）
2．鑒定食物的主要成分
3．探究發(fā)生在口腔內的化學(xué)消化
4．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞（或人的口腔上皮細胞）的臨時(shí)裝片
5．觀(guān)察植物細胞或動(dòng)物細胞的結構
6．觀(guān)察植物葉表皮的氣孔 熟悉顯微鏡的基本構造和作用，正確使用顯微鏡觀(guān)察微小生物或結構。
能正確制作臨時(shí)裝片。
正確使用生物學(xué)實(shí)驗中其他常用的工具和儀器，具備一定的實(shí)驗操作能力。
初步運用科學(xué)探究的一般方法，解決一些與生物學(xué)有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
信息
技術(shù) 1．飲料銷(xiāo)售分析
　
2．電子賀卡
　
3．創(chuàng )意文化衫
　
4．甜點(diǎn)屋
　
5．找較大數 能根據需求設計合適的電子表格、進(jìn)行數據處理和分析、繪制圖表，做出合理的決策。
能夠使用一種動(dòng)畫(huà)制作軟件，運用合適的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)制作一張節日賀卡。
會(huì )使用圖像處理工具輸入、美化文字，修改、調整圖像，并實(shí)現簡(jiǎn)單的藝術(shù)效果，設計制作一件個(gè)性化的文化衫。
使用一種網(wǎng)頁(yè)制作工具編輯站點(diǎn)，根據網(wǎng)站主題插入合適的圖片、文字，并做適當的美化。
能夠選擇合適的算法，使用VB編制程序解決實(shí)際問(wèn)題。

對應的考簽和評分表將分別于3月15日和5月5日在鹽城教科研網(wǎng)上（http://jky.yce.cn）公布。請各地和各學(xué)校下載后，提前印制好考查用的考題和評分表，測試時(shí)應將考題分發(fā)到相應的實(shí)驗桌上，評分表由監考老師評定成績(jì)時(shí)使用。
三、考查方式
考查采取現場(chǎng)操作、當場(chǎng)打分的方式�？忌�在進(jìn)入考場(chǎng)前由考點(diǎn)組織抽簽，初二考生從公布的6個(gè)生物實(shí)驗、5個(gè)信息技術(shù)實(shí)踐任務(wù)中通過(guò)抽簽選定1個(gè)生物實(shí)驗和1個(gè)信息技術(shù)實(shí)踐任務(wù)，初三考生從公布的6個(gè)物理、6個(gè)化學(xué)實(shí)驗中通過(guò)抽簽各選定1個(gè)物理和1個(gè)化學(xué)實(shí)驗，并按要求在規定時(shí)間內獨立完成操作。
四、成績(jì)評定
理化生每個(gè)實(shí)驗都包含10個(gè)操作要點(diǎn)，按完成情況，等級評定為A、B、C、D四個(gè)檔次。正確完成9～10個(gè)操作要點(diǎn)的等級評定為“A”，完成7～8個(gè)得分要點(diǎn)的等級評定為“B”，完成5～6個(gè)得分要點(diǎn)的等級評定為“C”，完成4個(gè)及以下得分要點(diǎn)或不參加考查的等級評定為“D”。所有成績(jì)均由測試教師按實(shí)際操作情況當場(chǎng)評定。
信息技術(shù)每個(gè)實(shí)踐任務(wù)分為設計和操作兩個(gè)部分，滿(mǎn)分為10分。其中設計占4分，操作占6分，兩項之和得9～10分的等級評定為“A”，得7～8分的等級評定為“B”，得5～6分的等級評定為“C”，得4分及以下或不參加考查的等級評定為“D”。具體成績(jì)由信息技術(shù)教師根據學(xué)生上交的任務(wù)完成文件評定。
五、考前準備
1.考點(diǎn)設置
經(jīng)縣（市、區）教育局有關(guān)部門(mén)驗收，符合條件的學(xué)校才能設置考點(diǎn)。在考點(diǎn)醒目位置，必須張貼《考點(diǎn)安排平面示意圖》、《考生守則》、《違紀處理辦法》，并畫(huà)出明顯的警戒線(xiàn)。每個(gè)考點(diǎn)須安排候考室若干（教室），抽簽室1個(gè)，測試室每科1個(gè)。理化生實(shí)驗每個(gè)測試室安排同一學(xué)科的6個(gè)實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗擺放4組相同器材，分兩列擺放，并在實(shí)驗桌靠走道一側貼上座位號（見(jiàn)附件1）。信息技術(shù)測試室設在計算機機房，座位安排視機房電腦桌的排布而定，每場(chǎng)考試安排4個(gè)實(shí)踐任務(wù)，每個(gè)實(shí)踐任務(wù)有12個(gè)學(xué)生參加測試，共用48臺電腦，多余機位留作機動(dòng)。為便于統一測試時(shí)間，請各考點(diǎn)在每個(gè)測試室前掛1個(gè)石英鐘。
2.考點(diǎn)工作人員安排
每個(gè)考點(diǎn)設考點(diǎn)主任一名（由考點(diǎn)所在學(xué)校校長(cháng)擔任）、副主任兩名（其中一名由當地教育局派員擔任，另一名由考點(diǎn)所在學(xué)校分管校長(cháng)擔任），負責本考點(diǎn)測試的組織工作�？键c(diǎn)所在學(xué)校要配齊各類(lèi)工作人員，其中實(shí)驗準備每科1人，整隊領(lǐng)考每科1人，候考室工作人員若干�？h（市、區）教育局每個(gè)考點(diǎn)派督查員1人(兼考點(diǎn)副主任)，專(zhuān)門(mén)負責督查該學(xué)校實(shí)驗考查組織工作，保證測試工作規范進(jìn)行。測試員由各縣（市、區）教育局統一調配，本校教師不得監考本校學(xué)生。理化生實(shí)驗每一測試室應配7名測試員，其中1人為督考，其余6人每人負責一個(gè)實(shí)驗。信息技術(shù)每個(gè)測試室配2名監考教師。
各地一定要選拔身體健康、工作認真、責任心強的同志承擔這項工作。當年有子女參加中考的教職工不得參與測試工作。各類(lèi)人員必須各司其職，嚴格遵守有關(guān)規定。
六、測試流程
1.學(xué)生按小組在候考室等候測試。學(xué)校按照統編學(xué)號的順序將學(xué)生分成若干小組（理化生實(shí)驗操作考查每小組由24位學(xué)生組成，信息技術(shù)考查每小組由48位學(xué)生組成），編排小組序號，填寫(xiě)《2020年初中理化生實(shí)驗操作和信息技術(shù)考查成績(jì)匯總表》（見(jiàn)附件6），印制準考證（準考號用學(xué)籍號最后四位）。
2.每場(chǎng)開(kāi)測前10分鐘學(xué)生到達抽簽室抽簽。學(xué)生憑準考證按序進(jìn)入抽簽室，隨機抽取一簽，簽號與實(shí)驗桌號（或機位號）一致。明確實(shí)驗簽號后，進(jìn)入實(shí)驗測試室指定的座位，按照實(shí)驗桌上的考生用卷要求準備實(shí)驗。
3.考生入座后，將準考證和抽簽號放在座位號處，測試員查驗準考證并在評分表上填寫(xiě)座位號。督考宣布開(kāi)始后考生進(jìn)行實(shí)驗，在規定時(shí)間內考生完成實(shí)驗時(shí)舉手示意，請測試員驗收后離開(kāi)考場(chǎng)。當督考宣布結束時(shí)尚未完成實(shí)驗的考生，須立即停止實(shí)驗并離開(kāi)考場(chǎng)�？忌�離開(kāi)考場(chǎng)后，測試員應整理好器材，準備下一組的測試。實(shí)驗期間所需的記錄用紙由考點(diǎn)所在學(xué)校提供（每位考生一張32開(kāi)白紙），每組測試前由測試員將其和考生用卷一起分發(fā)到各實(shí)驗桌上，考后收回，不得帶出測試室。測試結束后學(xué)生必須離開(kāi)考點(diǎn)，不得與未測試的考生接觸。
4.實(shí)驗操作考查時(shí)，監考教師要當場(chǎng)在評分表上評分、打出等第。信息技術(shù)考查的評分在所有學(xué)生測試結束后進(jìn)行，由本校老師根據學(xué)生完成的情況給定。評分必須嚴格按照統一的評分細則和標準執行，做到得分有理，扣分有據，客觀(guān)公正。
5.實(shí)驗操作考查每批測試結束后，六位測試員應立即將所測試的全部考生的評分表送督考，督考清點(diǎn)并按編號理順后當場(chǎng)在測試成績(jì)匯總表（見(jiàn)附件6）上登分，并將考生的評分表裝袋密封。每個(gè)考點(diǎn)測試結束后，考點(diǎn)主任應將本測試點(diǎn)的所有評分表密封袋清點(diǎn)封存。信息技術(shù)考查結束時(shí)，各考點(diǎn)要把學(xué)生提交的文件打包儲存。
6.所有測試結束后，考點(diǎn)主任應將本測試點(diǎn)的理化生和信息技術(shù)測試成績(jì)匯總表交縣（市、區）普教科統一登分。

注：若有特殊情況請在對應備注欄中說(shuō)明。 測試組長(cháng)（簽名）